ADHS
Eine ADHS beginnt im Kindes- und Jugendalter und kann auch im Erwachsenenalter weiter bestehen bleiben. Sie ist eine der häufigsten psychischen Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen.
Die Nicht-Bewältigung von bestimmten Entwicklungsaufgaben der Selbstentwicklung und Beziehungsregulation können zu adoleszenten Krisen führen. Diese stellen akute Störungen der Anpassung im Jugendalter dar. Der Begriff Adoleszentenkrise findet sich weder in der ICD-10 noch in der amerikanischen Klassifikation. Sie ist als Begriff für eine Reihe von Störungen zu verstehen, deren gemeinsame Merkmale die Altersabhängigkeit des Auftretens und die meist begrenzte Dauer sind.
Adoleszentenkrisen können sich als Störung der Sexualentwicklung, Autoritäts-, Identitätskrisen, narzisstische Krisen, aber auch als Depersonalisations- und Derealisationserscheinungen äußern und sind als Überspitzung normaler Entwicklungsvorgänge zu erklären.
Adoleszente Herausforderungen
Adoleszentenkrisen treten in der Jugendzeit auf und kennzeichnen sich durch Umbrüche in den verschiedenen Lebensbereichen, die einige Jugendliche auch als Krise der Pubertät wahrnehmen. Während dieser Phase können Jugendliche mit verschiedenen Herausforderungen konfrontiert sein wie beispielsweise veränderten Beziehungen zu Eltern, anderen Erwachsenen und Freunden, körperliche Veränderungen im Rahmen der Pubertät und emotionale Überforderungen durch die damit einhergehenden hormonellen Veränderungen.
Obwohl diese Krisen normal sind, können sie für die Jugendlichen und ihre Familien belastend sein.
Behandlungsansätze
Die Behandlung von Adoleszentenkrisen hängt stark von der Schwere der Symptome und den individuellen Bedürfnissen der Jugendlichen ab. In den meisten Fällen können diese Krisen durch unterstützende Maßnahmen und psychotherapeutische Interventionen erfolgreich bewältigt werden. Im therapeutischen Prozess werden Techniken vermittelt, um besser mit Stress, Ängsten und Selbstzweifeln umzugehen.
Ein gruppentherapeutisches Setting dient dem Austausch mit anderen Betroffenen, sodass folglich das Teilen ähnlicher Erfahrungen zur Stärkung des Gemeinschaftsgefühls führt und gleichzeitig die sozialen Fähigkeiten fördert. Die kognitive Verhaltenstherapie hilft dabei, negative Gedanken zu erkennen und zu verändern und gesunde Wege zu finden mit Problemen umzugehen.
Im Rahmen einer Gesprächs- und psychodynamische Therapie liegt der Fokus darauf, innere Konflikte zu verstehen und zu verarbeiten. Auch systemische Ansätze haben sich als wirksam erwiesen. Hier wird das familiäre Umfeld einbezogen, um die Kommunikation und Beziehungen innerhalb der Familie zu verbessern.
Weitere therapeutische Methoden stellen kreative Therapieansätze dar. Mithilfe von Kunst, Musik oder Theater können Jugendliche ihre Gefühle auf eine andere Weise ausdrücken und verarbeiten.
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